Руководства, Инструкции, Бланки

цель и задачи реферата образец

Категория: Бланки/Образцы

Описание

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РЕФЕРАТА - Студопедия

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РЕФЕРАТА

Квалификация (степень) выпускника:

(очная, очно-заочная, заочная)

Написание рефератов и подготовка докладов по дисциплине «История искусств» является необходимым элементом учебного процесса по направлению подготовки: 072500.62 Дизайн, профили: графический дизайн, дизайн среды, дизайн костюма. Квалификация (степень) выпускника: бакалавр. Формы обучения: (очная, очно-заочная, заочная).

Написание реферата и подготовка доклада по дисциплине «История искусств» - самостоятельная работа студента (научно-исследовательская, аналитическая, теоретическая р и практическая), выполняемая под руководством научного руководителя, направленная на закрепление, углубление и обобщение знаний по учебным дисциплинам профессиональной подготовки, овладение методами научных исследований, формирование навыков решения творческих задач в ходе научно-практического исследования по выбранной тематике.

Организационное и методическое руководство по подготовке рефератов и докладов по направлению подготовки: 072500.62 Дизайн осуществляет кафедра изобразительного искусства, которая:

- предлагают тематику рефератов и докладов;

- вырабатывает основные требования к их содержанию и оформлению;

- помогает студентам в выборе темы, руководителя и консультанта;

- осуществляют периодический контроль за выполнением работы.

Темы рефератов и докладов по дисциплине «История искусств» определяются учебно-тематическим планом, целями и задачами изучаемых периодов, формулируются с учетом актуальности тем, их значимости, наличием научной литературы.

Реферат или доклад защищается в день проведения итогового мероприятия в соответствии с расписанием.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РЕФЕРАТА

Цель выполнения реферата – систематизация, углубление и расширение приобретенных студентом знаний, умений и навыков по дисциплине «История искусств», формирование навыков самостоятельного творческого решения профессиональных задач.

Задачи реферата: сбор и обработка информации по заданной теме, критический анализ полученного материала, систематизация и обобщение имеющейся информации, формирование представлений о характере развития художественных процессов, творчестве ведущих мастеров архитектуры, живописи, скульптуры, выводы и аргументация значимости того или иного явления в искусстве, роль созданного художником произведения на определенном историческом этапе, практическое решение поставленных творческих задач, в виде самостоятельной творческой презентации по соответствующей теме

Для самостоятельного выполнения реферата или доклада студент должен:

- иметь представление о: теории и методологии истории искусства, основных этапах развития искусства и культуры, стилевых особенностях и художественных направлениях истории искусства, о теоретических работах зарубежных и русских исследователей, произведениях зарубежного и русского искусства, об использовании информационных компьютерных технологий, информационном поле истории искусства;

- знать: виды, направленияискусства и дизайна, технологию исследований, принципы анализа произведений, последовательность процесса изучения той или иной темы; проблематику стиле- и формообразования, композиции, цветоведения и колористики;

- уметь: проводить исследования, работать с различными материалами;

- обладать навыкамиработы с компьютерными технологиями.

В ходе выполнения реферата или доклада студент должен приобрести умения и навыки: сбора и изучения исследуемых материалов, аналитики, систематизации и обработки информации, решения поставленных задач, обоснования и формулирования выводов.

- умение работать с различными информационными массивами, качество

обработки собранной информации, глубину и осознанность ее анализа,

уместность применения в реферате;

- умение работать в рамках тематического задания;

- последовательность этапов хода подготовки реферата, подбор наглядного

материала; характер его систематизации;

- самостоятельность в принятии творческого решения реферата или доклада;

- завершенность теоретической, исследовательской и иллюстративной

частей реферата в виде напечатанного текста, оснащенного научным

аппаратом и иллюстрациями;

- грамотность визуализации реферата или доклада в виде итоговой

цель и задачи реферата образец:

  • скачать
  • скачать
  • Другие статьи

    Как написать реферат, пример

    Прежде всего, не стоит начинать писать реферат с введения! Это главное правило вне зависимости от того, какая у вас тема, потому что после того, как реферат или курсовая будут готовы, введение все равно придется переделать. По ходу работы главы и задачи реферата зачастую меняются, и переделывать введение по нескольку раз не очень-то интересно.


    Для того чтобы грамотно построить структуру реферата необходимо определиться с названиями глав и параграфов (или подразделов, как кому больше нравиться). Что для этого необходимо сделать? Например, вы пишите реферат по экономике на тему: «Происхождение и сущность денег». Открываете любой учебник по экономике или методичку (если она у вас есть) и находите ту же самую главу: Происхождение и сущность денег, а далее смотрим на подразделы. Эти подразделы и станут главами вашего реферата. Получим:

    Глава 1. Развитие обмена, форм меновой стоимости.

    Глава 2. Происхождение и сущность денег.

    Глава 3. Форма денег:

    3.1. Металлические деньги

    3.2. Бумажные деньги

    3.3. Кредитные деньги

    Глава 4. Функции денег и их содержание.

    Ну и соответственно введение и заключение.

    Теперь, собственно, о наполнении самих глав. Для этого вам нужно иметь 2-3 учебника по теме, ну и конечно использовать Интернет! Только не скачивать бездумно все, что можно, а подходить к делу творчески. Заимствовать отдельные абзацы, мысли и цитаты, а не полностью работы.

    Особое внимание стоит обратить на статьи по теме. Они высветятся при поиске, если вы введете точное название вашей работы. Из таких статей стоит составлять заключение или главы под названиями: Современное состояние проблемы.

    Когда, наконец, сам реферат будет закончен, следует приступать к написанию введения. Стандартно введение должно содержать цели и задачи работы, иногда преподаватели требуют также отразить собственное видение проблемы, а также причины выбора данной темы. На самом деле все это называется одним словом – актуальность работы. А актуальность в наше время одна – сложное экономическое положение в стране, необходимость перестройки всех сфер экономики и т.п.

    Никогда не забывайте о сносках. Даже если преподаватель не требует, чтобы они присутствовали в реферате, пренебрегать ими не стоит. Они придадут вес вашей работе и даже если работа – это чистая компиляция, по крайней мере, вы честно скажете, откуда взялась та или иная информация.

    Рекомендации

    Цель и задачи курсовой работы - пример

    Простой способ определить цель и задачи курсовой работы с примерами

    Курсовая работа – это объемное задание, которое выдается индивидуально каждому студенту, содержит теоретическую и практическую часть.

    Одним из самых важных элементов курсовой работы является введение. которое подразумевает наличие правильной, грамотно построенной цели. Сегодня мы поговорим о том, как определить цель курсовой работы.

    Как написать цель курсовой работы

    Цель в курсовой работе тесно связана с задачами. Эти аспекты нужны для того, чтобы подчеркнуть актуальность курсовой работы.

    Внимание! Если вы сомневаетесь в своих силах, то закажите написание курсовой работы у профессионалов.

    Цель – это конечный результат, к которому вы стремитесь. Он решает проблемы, поставленные во введении. Сформулировать цель можно как процесс или как действие. Она должна начинаться с подобных слов:

    • Целью является анализ показателей;
    • Выяснить;
    • Определить степень влияния.

    То есть вы должны четко представлять, чего вы ходите добиться с помощью своего исследования.

    Сформулировать цель курсовой работы студент должен самостоятельно, отталкиваясь от темы работы и актуальности исследования. Обратите внимание, если курсовая работа связана с изучением теоретического материала, то цель должна содержать изучение разных источников и анализ позиций разных авторов.

    Если же курсовая работа рассчитана на практическое решение задач, то нужно сделать упор на собственные мысли, поставить перед собой цель решить задания с помощью определенных методов.

    Часто курсовая работа включает в себя и теоретическую и практическую часть. В таком случае целей может быть несколько, но они должны быть обоснованы.

    Постановка цели курсовой работы – важная задача, поскольку от нее зависит, в каком направлении вы будете двигаться и на какие методы опираться при исследовании.

    Примеры целей курсовых работ

    Чтобы вам было проще составить грамотную цель, изучите предложенные нами примеры целей, и на их основе напишите собственную.

    Например. тема курсовой работы: «Характеристика сети Интернет». В таком случае цель будет звучать так: «Характеристика понятия «Интернет» и изучение принципов работы всемирной сети».

    Цели курсовой работы по экономике по теме: «Инфляция во время экономической нестабильности» можно сформулировать так: «Изучение понятия инфляция. Анализ инфляции как социально-экономического процесса в периоды нестабильности».

    Если курсовая работа по психологии пишется на тему: «Психологическое развитие детей дошкольного возраста», то цель можно сформулировать так: «Изучение влияния разных факторов на психологическое развитие дошкольников».

    Целью курсовой работы по теме: «Творчество А.С. Пушкина» является такая формулировка: «Изучение самых известных произведений А.С. Пушкина и их анализ с литературной точки зрения».

    Цели написания курсовой работы студент выбирает самостоятельно, чтобы позже подобрать соответствующую литературу и написать правильные выводы .

    Задачи курсовой работы

    Задачи курсовой работы составляются на основе содержания. Они нужны для того, чтобы облегчить процесс достижения поставленной цели. То есть, вы составляете план, по которому будете идти в процессе исследования.

    Цели и задачи между собой тесно взаимосвязаны. Задач может быть очень много, все зависит о того, какой объем вашего исследования и каких целей вы собираетесь достичь. Каждая задача, которую вы поставили перед собой, должна приближать вас к достижению поставленной цели.

    Правильная формулировка задач подразумевает описание шагов, которые вам предстоит пройти, прежде чем вы достигнете поставленной цели и для ее достижения.

    Примеры задач курсовой работы

    Возьмем за основу уже приведенные темы, таким образом, задачи курсовой работы на тему «Характеристика сети Интернет» можно сформулировать так:

    • Раскрыть понятие «всемирная сеть»;
    • Выяснить преимущества использования сети Интернет;
    • Прояснить недостатки интернета;
    • Определить, по какому принципу работает Интернет.

    Задачи курсовой работы по теме «Инфляция во время экономической нестабильности»:

    • Выявить причины возникновения инфляции;
    • Обозначить особенности инфляции как макроэкономического процесса в периоды 20 века;
    • Сделать анализ особенностей современного процесса инфляции.

    Задачами курсовой работы «Психологическое развитие детей дошкольного возраста» можно назвать:

    • Проанализировать психологическое состояние детей дошкольного возраста, живущих в разных бытовых условиях;
    • Выяснить причины психологических отклонений у детей;
    • Обозначить особенности детского психологического состояния;
    • Изучить методики по развитию детей дошкольного возраста.

    В курсовой работе по теме «Творчество А.С. Пушкина» можно выделить такие задачи:

    • Изучить самые известные произведения автора;
    • Проанализировать биографию автора;
    • Изучить мнение критиков о творчестве поэта.

    Задач может быть очень много, все зависит от вашего желания, объема исследования и от поставленной вами цели. Сформулируйте их правильно, и у вас перед глазами будет план ваших действий, который упростит ход исследования.

    Смотрите также:

    Цели и задачи курсовой работы

    Цели и задачи курсовой работы

    Перед тем как приступить к написанию, студенту необходимо составить план, а также продумать цели и задачи курсовой работы. План – это очень емкое понятие, которое определяет ключевые вопросы будущего проекта. Цели и задачи – это понятия частные. Основные цели и задачи, которые определил для себя автор, указываются во введении. Одной или двух целей зачастую достаточно для одной работы, а вот задач может быть намного больше.

    Цель – это то, чего студент собирается достичь по окончанию своей работы. В качестве цели может выступить процесс тщательного изучения какого-либо актуального вопроса или проблемы, а также формирование собственного мнения или позиции относительного того или иного утверждения.

    Также целью может стать реализация и разработка какого-не будь плана, проекта и т.д. Зачастую цель устанавливается перед написанием основной части работы, с учетом актуальности выбранной темы. Далее, выводы и точка зрения формируется в процессе исследования вопроса. Теперь небольшой пример того, как правильно составлять цели и задачи курсовой работы.

    Например, тема проекта «Общая характеристика электронной почты».

    Цель нашей работы – это характеристика такого понятия, как «электронная почта», а также тщательное изучение принципов работы.

    Задачи – это четко определенные этапы, которые необходимо преодолеть на пути к цели. Если наша цель определяет доказательство утверждения, то задачи должны склонять к нему. Зачастую одна глава раскрывает конкретную задачу. Небольшой пример задач к вышеуказанной теме.

    Задачи курсовой работы:

    1. полностью раскрыть суть понятия «электронная почта»;
    2. выделить главные достоинства использования электронной почты;
    3. показать главные недостатки электронной почты;
    4. выявить необходимость защиты сервиса от разнообразного спама и вирусов;
    5. определить лучшие способы защиты почтового ящика;
    6. определить протоколы, благодаря которым функционирует сервис электронной почты.


    Чтобы точно определиться с темой, а также методами и способами ее изучения, необходимо обязательно четко установить задачи курсовой работы. Анализ конкретного объекта исследования нужно начинать именно с постановки задач.

    Если задачи определены верно, студенту будет намного проще раскрыть интересующую его тему, а также проводить исследовательскую деятельность относительно выбранного объекта. Задачи стоит указывать в определенном порядке, ведь далее в работе их нужно будет раскрывать в таком же порядке. Начинаем плавно собственно с самой теории и задач теоретического характера и заканчиваем практической частью работы.

    Первая задача аналогична для преимущественного большинства курсовых работ - «Исследовать, изучить научную литературу», направление зависит от специализации студента.

    Вторая задача выглядит следующим образом – найти, исследовать, проанализировать, изучить, рассмотреть основные понятия и формулировки, которые непосредственно касаются темы работы. Данная задача должна содержать основные термины, использованные в курсовой, а также их формулировки и пояснения.

    Третья задача ставит цель – выявить какие-либо конкретные условия, показатели и факторы, которые влияют каким-либо образом на исследуемый процесс. Это задача практической направленности, которая подразумевает осмысление теории и ее связи с реальной сферой деятельности человека. Решением задачи являются практические советы и подходы, которые рассматриваются во второй главе курсовой работы.

    В четвертой задаче студент предлагает ряд рекомендаций по улучшению и рационализации тех или иных процессов человеческой жизнедеятельности. Данные рекомендации основаны на результатах измышлений и тщательного изучения какого-либо объекта. Именно четвертая задача должна помочь полностью решить главную проблему курсовой. Также четвертая задача полностью раскрывает суть проблемы и предлагает реальные действия по модернизации.

    Например, у студента работа на тему «Воспитательный процесс дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ)».

    Задачи к данной работе будут выглядеть следующим образом:

    1. Провести тщательное изучение тематической литературы/
    2. Рассмотреть основные понятия, которые касаются проблемы: педагог дошкольного образования, воспитательный процесс и дошкольное образовательное учреждение.
    3. Провести изучение процесса воспитания в ДОУ, а также исследовать его влияние на детей соответствующей возрастной группы.
    4. Разработать и предложить грамотные рекомендации, которые позволят в значительной мере усовершенствовать воспитательный процесс ДОУ.

    Формулирование цели и задач реферата

    Формулирование цели и задач реферата

    ГБОУ СПО НО «Нижегородский медицинский базовый колледж»

    МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ, ОФОРМЛЕНИЮ И ЗАЩИТЕ РЕФЕРАТА

    О.Ю. Лютовой - замдиректора по учебной работе

    Л. Г. Мининой- старшим методистом

    Реферат является обязательной формой внеаудиторной самостоятельной работы студента, осуществляемой под руководством преподавателя дисциплины, междисциплинарного курса (далее - МДК) согласно плану – графику (Приложение 1). Консультации по выполнению реферата проводятся в рамках учебных часов в ходе изучения дисциплины, МДК.

    В нашем понимании реферат – это самостоятельное произведение, свидетельствующее о знании литературы по предложенной теме, ее основной проблематики, отражающее точку зрения автора на данную проблему, умение осмысливать явления жизни на основе теоретических знаний.

    Выполнение реферата направлено на углубление, систематизацию и закрепление теоретических знаний по дисциплине (МДК), а также на привитие Вам умений самостоятельно обрабатывать, обобщать и кратко систематизировать материал.

    Настоящие методические рекомендации (далее - МР) определяют порядок работы над рефератом, содержат требования к лингвистическому и техническому оформлению реферата и практические советы по подготовке и прохождению процедуры защиты.

    Подробное изучение рекомендаций и следование им позволит Вам избежать ошибок, сократит время, поможет качественно написать, оформить и защитить реферат и получить положительную оценку.

    Структура реферата включает в себя следующие элементы:

    ü титульный лист (Приложение 2);

    ü содержание (Приложение 3);

    ü основная часть (главы и параграфы);

    ü список источников и литературы;

    ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РЕФЕРАТА

    В процессе работы над рефератом можно выделить 4 этапа:

    1. Вводный – выбор темы, работа над планом и введением.

    2. Основной – работа над содержанием и заключением реферата.

    3. Заключительный – оформление реферата.

    4. Защита реферата (на занятии, зачете, дифзачете, экзамене и. т. д.)

    Выбор темы реферата

    Работа над рефератом начинается с выбора темы исследования. Заинтересованность автора в проблеме определяет качество проводимого исследования и соответственно успешность его защиты. Выбирая круг вопросов своей работы, не стоит спешить воспользоваться списком тем, предложенным преподавателем. Надо попытаться сформулировать проблему своего исследования самостоятельно.

    При определении темы реферата нужно учитывать и его информационную обеспеченность. С этой целью, во-первых, можно обратиться к библиотечным каталогам, а во-вторых, проконсультироваться с преподавателем и библиотекарем.

    Если возникнет необходимость ознакомиться не только с литературой, имеющейся в библиотеке, но и вообще с научными публикациями по определенному вопросу, можно воспользоваться библиографическими указателями. Полезно также знать, что ежегодно в последнем номере научного журнала публикуется указатель статей, помещенных в этом журнале за год. Отобрав последние номера журнала за несколько лет, можно разыскать по указателям, а затем найти в соответствующих номерах все статьи по той или иной теме, опубликованные в журнале за эти годы.

    Формулирование цели и задач реферата

    Выбрав тему реферата и изучив литературу, необходимо сформулировать цель работы и составить план реферата.

    Формулировка цели дает ответ на вопрос: какой результат будет получен? Возможно, формулировка цели в ходе работы будет меняться, но изначально следует ее обозначить, чтобы ориентироваться на нее в ходе исследования. Определяясь с целью дальнейшей работы, параллельно надо думать над составлением плана: необходимо четко соотносить цель и план работы.

    Предлагаем формулировать цель при помощи глаголов, например:

    6. Изложить (представления, сведения)…

    Цель разбивается на задачи – ступеньки в достижении цели.Задача – это то, что

    требует исполнения, разрешения. Формулировки задач дают ответ на вопрос: как идти к результату? Формулировки задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав и параграфов работы. Рекомендуется сформулировать 2 -3 задачи.

    1. Определить (выделить).

    Образец формулировки цели и задач

    Тема: Медицинские термины (на основе Толкового словаря русского языка С.И. Ожегова)

    Цель работы: дать системное описание терминологических единиц, обозначающих медицинские понятия и содержащихся в знаменитом Толковом словаре русского языка С.И. Ожегова.

    Основные задачи работы:

    1) определить понятия и границы термина;

    2) описать формальную структуру анализируемых терминов;

    3) выявить особенности лексико-семантической характеристики данных терминов.

    2.3. Работа над планом

    Работу над планом реферата необходимо начать еще на этапе изучения литературы. План – это точный и краткий перечень положений в том порядке, как они будут расположены в реферате, этапы раскрытия темы. Черновой набросок плана будет в ходе работы дополняться и изменяться. Существует два основных типа плана: простой и сложный (развернутый). В простом плане содержание реферата делится на параграфы, а в сложном на главы и параграфы. При работе над планом реферата необходимо помнить, что формулировка пунктов плана не должна повторять формулировку темы (часть не может равняться целому).

    Работа над введением

    Введение – одна из составных и важных частей реферата. Введение обычно содержит вступление, обоснование актуальности выбранной темы, формулировку цели и задач реферата, краткий обзор литературы и источников по проблеме, историю вопроса и вывод.

    1. Вступление в этой части работы формулируется проблема.

    2.Обоснование актуальности выбранной темы- э то, прежде всего, ответ на вопросы: почему я выбрал (а) эту тему реферата, чем она меня заинтересовала, почему это следует изучать? Можно и нужно связать тему реферата с современностью. Актуальность исследования рассматривается с позиций социальной и практической значимости. В данном пункте необходимо раскрыть суть исследуемой проблемы и показать степень ее проработанности в различных трудах.

    3.Краткий обзор литературы и источников по проблеме – в этой части работы необходимо охарактеризовать основные источники и литературу, оценить ее полезность, доступность, высказать отношение к ним.

    4.История вопроса– это краткое освещение того круга представлений, которые сложились в науке по данной проблеме и стали автору известны.

    5.Вывод это обобщение, которое необходимо делать при завершении работы над введением.

    Объем 1- 2 компьютерных листа формата А4.