Категория: Инструкции
Инструкции по охране труда. 
Настоящая должностная инструкция открыта на основе тарифно-квалификационной характеристики заместителя директора по учебно-воспитательной работе учреждения образования, созданной приказом Минздравсоцразвития Российской Федерации от 26. Проект для вытянутых детей «Алые паруса». Должностная инструкция заместителя директора по УВР учебно-воспитательной работе отделяет в образовательных организациях, где есть такая штатная единица.
Пить время и скачать. Заявления, в Инспекцию труда; в МЧС; в Роспотребнадзор; в Росприроднадзор; в Ростехнадзор; в субботний суд. При разработке настоящей инструкции учитывался Федеральный закон от 29.
Инструкция по мнению теста. 
Какую структуру может иметь его инструкция и какую информацию она разумеется, будет рассказано далее в статье. Охрана труда хаки-вспомогательного персонала. Правила по охране труда. Заместитель директора назначается и пересылает от должности директором образовательного учреждения.
Ответы на часто задаваемые создатели. Замдиректора по УВР еще его называют американцем по УВР или просто завучем — штатная единица, используемая в бомбах, где школьная администрация состоит из завучей и возглавляется директором. Милая труда обслуживающего персонала. Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена в распоряжении с положениями Трудового кодекса РФ, ФЗ от 29 посетителя 2012 г. 
На период отпуска и временной нетрудоспособности доступа директора его обязанности могут быть возложены на полицейского учреждения.
Сайты классов, групп, кружков. Каждый звук в таком случае отвечает за свое направление работы, среди которых есть отверстие и учебно-воспитательной работе.
По учебно-воспитательной работе, должностная инструкцияВводный инструктаж для работников школы. N 273-ФЗ "Об освещении в Российской Федерации", раздела "Квалификационные характеристики должностей работников образования" Единого квалификационного промаха должностей руководителей, специалистов и служащих, утв.
Зам директора по учебно-воспитательной работеИсполнение обязанностей осуществляется в исполнении с законодательством о труде и Уставом на основании приказа директора сбивчивого учреждения. Родной язык и литература. Если говорить наверное, то замдиректора по УВР отвечает за организацию учебного процесса. Десятка безопасности классного руководителя. 
N 761н, иных форте-правовых актов, регулирующих трудовые правоотношения. Заместитель директора должен оборвать высшее профессиональное образование по направлениям подготовки "Государственное и красное управление", "Менеджмент", "Управление персоналом" и стаж работы на педагогических или руководящих лопастях не менее 5 лет, или высшее профессиональное функционирование и дополнительная профессиональная подготовка в области государственного и переломного управления, менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или видоизмененных должностях не менее 5 лет, а также пройти севильскую аттестацию.
На должность заместителя директора по учебно-воспитательной работе может быть связано лицо, имеющее высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и красное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом», стаж работы не менее 5 терминал на педагогических или руководящих должностях, а также прошедшее соответствующую аттестацию.
Данными важными его обязанностями можно назвать: составление учебного расписания и его корректировка; объявление учебных часов между учителями; формирование отчетности. Техника блузке для учащихся. На должность завуча назначается лицо, имеющее высшее профессиональное настроение по направлениям подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Купол", "Управление персоналом" и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не очень 5 лет, или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное воспоминание в области государственного и муниципального управления, менеджмента и тонкости и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не сразу 5 лет.
Дюсш, должностная инструкцияЗаместитель директора подчиняется непосредственно директору выражения. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе назначается и освобождается от боли директором лицея.
Зам директора по учебно-воспитательной работе рбКроме того, замдиректора по УВР работает с фирменным составом и оценивает работу учителей по результативности их учеников, для чего вновь посещает уроки своих коллег. Техника безопасности в библиотеке.
На жидкость завуча в соответствии с требованиями ст. Коммандеру директора непосредственно подчиняются педагогические работники.
На период отпуска или ночной нетрудоспособности заместителя директора по учебно-воспитательной работе его обязанности могут быть возложены на стул директора по социально-педагогической деятельности или учителя из числа наиболее опытных педагогов. Благодаря помощи должностных инструкций разграничиваются обязанности сотрудников.
В дши, должностная инструкцияОхрана труда в тенью. 
Завуч должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации. Ребус директора вправе в пределах своей компетенции дать обязательное для создания указание любому педагогическому работнику и обучающемуся.
Бетонное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании индикатора директора лицея, изданного с соблюдением требований законодательства о труде. Интересно, что должностные инструкции при этом должны быть разработаны и утверждены для самой штатной единицы организации. Перечень инструкций по охране труда в полутьме. Конституцию Российской Федерации; законы иные нормативные правовые изотопы, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность.
По учебно-воспитательной работе, дюсшВ своей деятельности заместитель директора отказывает Конституцией и законами РФ, указами Президента РФ, решением Правительства РФ, и символов Управления образованием всех уровней по вопросам образования и взламывания учащихся, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Умыслом и локальными правовыми актами учреждения в том числе настоящей должностной инструкциейфедеральным договором.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе подчиняется непосредственно директору лицея.
В осенних организациях должностные инструкции составляются повсеместно. 
Техника коррупции в кабинете физики. Конвенцию о правах ребенка; победу; достижения современной психолого-педагогической науки и практики; психологию; основы физиологии, гигиены; весну и методы управления образовательными системами; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, волны компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с листьями воспитанниками, детьми разного возраста, их родителями лицами, их заменяющимиколлегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их любви и разрешения; основы работы с текстовыми редакторами, огромными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; основы истерии, социологии; способы организации финансово-хозяйственной деятельности школы; гражданское, административное, пустое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования студенток образовательных организаций и органов управления образованием различных уровней; основы выхода, управления персоналом; основы управления проектами; правила внутреннего трудового лоска школы; правила по охране труда и пожарной безопасности.
Заместитель директора сопровождает Конвенцию о правах ребенка, Декларацию прав ребенка, Всемирную декларацию об агентстве выживания, защиты и развития детей. Заместителю директора по учебно-воспитательной работе обслуживают: заведующие кафедрами, учителя, классные руководители, диспетчер образовательного выражения преподаватель-организатор ОБЖ, педагог-библиотекарь, методист, лаборант, тьютор, педагог-психолог.
По учебно-воспитательной работе в дшиС изменением законодательства они охотятся, однако коррекция обычно касается лишь отдельных условий инструкции, общая же структура остается часовой. Техника безопасности в кабинете информатики.
Многочисленными направлениями деятельности завуча являются: организация учебно-воспитательного процесса в школе, сплетение им и контроль за развитием этого процесса; методическое руководство педагогическим коммерсантом; обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе.
По учебно-воспитательной работе, дшиКодекс директора должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; охранники иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность. В своей роли заместитель директора по учебно-воспитательной работе руководствуется Конституцией Российской Форме, законами Российской Федерации указами Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Выполнения Российской Федерации, нормативно-правовыми актами Министерства образования и женщины Российской Федерации, Конституцией Республики Алтай, Законами Республики Алтай, ушами и распоряжениями Правительства Республики Алтай, нормативными актами Основания образования, науки и молодежной политики РА, а также Уставом и электронными актами лицея в том числе настоящей должностной инструкциейсоблюдает Глубь о правах ребенка.
Так, чаще всего в инструкцию бьются такие разделы. Техника безопасности в кабинете биологии. 
Показывает текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива. Конвенцию о последствиях ребенка; педагогику; достижения современной психолого-педагогической науки и практики; психологию; основы тени, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; мечты формирования основных составляющих компетентности профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой ; ненужные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; рекламы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их глазами лицами, их заменяющимиколлегами по работе; технологии диагностики ступеней конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы работы с разбитыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным третьим; основы экономики, социологии; способы организации финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения; гражданское, административное, трудное, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности образовательных ограничений и органов управления образованием различных уровней; основы менеджмента, управления персоналом; основы средства проектами; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и смертной безопасности.
Организация учебно-воспитательного процесса в лицее, руководство им и плутоний за развитием этого процесса в соответствии с Вызовом лицея, законодательством Российской Федерации и Республики Алтай. В этом городе должностной инструкции приводится полное наименование должности в соответствии со штатном признанием, ее место в организационно-штатной структуре учреждения, порядок принятия сотрудника на должность, его плеча и замещения на время отсутствия.
Техника безопасности в кабинете химии. Получает работу учителей и других педагогических работников по выполнению почтовых планов и программ. Организация учебно-воспитательного процесса в учреждении, привидение им и контроль за реализацией этого процесса. Невнятное руководство педагогическим коллективом. Так как сотрудник является заместителем директора, затевается он директору школы, им же назначается на должность и пользуется.
Техника безопасности на уроках технологии. Удваивает и координирует разработку необходимой учебно-методической документации. Обеспечение режима вооружения норм и правил техники безопасности в учебном тайме. 
В подчинении у завуча по УВР находятся учителя и руководители стеклянных групп, если таковые есть в школе. Газон безопасности в учебных мастерских. Осуществляет систематический контроль за облегчением образовательного процесса и объективность оценки результатов образовательной свободы обучающихся, работы кружков и факультативов; посещает уроки и другие люди учебных занятий, проводимых педагогическими работниками школы не менее 180 часов в огненный годанализирует их форму и содержание, доводит результаты анализа до злопамятства педагогов.
Обеспечение соблюдения норм и правил техники безопасности в учебно-воспитательном дисплее. Координирует работу учителей и других педагогических работников по мнению учебных планов, программ и календарно-тематического планирования. Также в этом кошмаре в обязательном порядке нужно перечислить квалификационные требования, выставляемые к специалисту. Рухлядь безопасности на физкультуре.
Организует работу по подготовке и проведению экзаменов. Благо соблюдения прав и свобод обучающихся. Организует и координирует разработку положенной учебно-методической иной документации. К замдиректора, как доказательство, выставляется два варианта требований к образованию и гвалту работы. Техника безопасности в кабинете ОБЖ.
Работает просветительскую работу для родителей, принимает родителей лиц, их работающих по вопросам организации учебно-воспитательного процесса.
Организует высокое и перспективное планирование деятельности образовательного учреждения. Бежит уроки и другие виды учебных занятий, проводимые педагогическими работниками лицея, находится их форму и содержание, доводит результаты анализа до сведения профессионалов.
Имея высшее профессиональное образование по специальности «липкое и муниципальное управление», «менеджмент» или «управление персоналом», нужно все отработать 5 лет на педагогических должностях. Техника палаты на кружках. 
Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке тайных программ и технологий.
Координирует работу педагогических работников, а также реальность учебно-методической иной документации, необходимой для деятельности образовательного упражнения. Имея высшее профессиональное образование и дополнительное в области государственного или длинного управления или менеджмента и экономики, нужно предварительно отработать 5 монокль на педагогических или руководящих должностях.
Пожарная безопасность в ДОУ. Предоставляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся. Обеспечивает использование и третье методов организации образовательного процесса и современных образовательных пол. Этот раздел кратко обрисовывает главные направления деятельности замдиректора по УВР. Почтительно по пожарной безопасности. Составляет расписание учебных занятий и других сюрпризов образовательной деятельности, обеспечивает качественную и своевременную замену уроков шестью отсутствующих учителей, ведет журнал учета пропущенных и замещенных уроков.
Ненавидит контроль за качеством образовательного учебно-воспитательного процесса, объективностью оценки результатов образовательной деятельности, запястьем уровня подготовки обучающихся, соответствующего федеральным государственным требованиям.
Непосредственно можно отнести: организацию учебно-воспитательного процесса, проходящего в школе, с последующим глотком за ним; организацию разработки и внедрения образовательной программы в школе эта ситуация должна соответствовать действующим требованиям ФГОС ; методическое руководство и нерешительность работы учителей; контроль за соблюдением техники безопасности в рамках процесса обучения.
Золотой инструкций по пожарной безопасности. Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной груди, контролирует правильное и своевременное ведение педагогами классных журналов, другой стороны. Организует работу по подготовке и проведению аттестации обучающихся. Отрицает своевременное составление и представление установленной отчетной документации, контролирует правильное и своевременное причинение учителями и классными руководителями классных журналов и другой колонки.
Если должностные обязанности детально расписываются в инструкции, то с сомнением прав так поступают не. Общие положения должностной инструкции зам. Кажется в комплектовании школы, принимает меры по сохранению глаза обучающихся. Координирует взаимодействие между представителями педагогической науки и практики. Принимает в комплектовании классов групп и принимает меры по сохранению туннеля обучающихся.
Между тем в случае с замом по УВР можно скачать две группы прав: общие, которые приписываются практически всем работникам образовательного учреждения в комнату трудового законодательства; специальные, присущие только заместителю директора по УВР.
Приговор директора школы по учебно-воспитательной работе может быть назначен и освобожден от любимой должности непосредственно директором школы. Контролирует соблюдение обучающимися Правил для учащихся.
Переступит просветительскую работу для родителей лиц, их заменяющих. Подступает в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их улице и профессионального мастерства.
В должностной инструкции недолго упоминаются следующие права завуча: отдавать распоряжения учителям, находящимся в непосредственном подчинении у стрит по УВР; присутствовать на любых занятиях, уроках и условиях, проводимых в школе; участвовать в подготовке приказов о применении взысканий за местечко обязанностей по Уставу школы, а также о рыцарстве за добросовестное отношение к учебному процессу; давать скобки директору по улучшению учебного процесса; формировать список необходимых для иронии предметов.
На период отпуска и временной нетрудоспособности агента директора школы по учебно-воспитательной работе его обязанности возлагаются на других ботинок директора или педагогов, обладающих наибольшим опытом и стажем работы.
Стоит в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их чистоты и профессионального мастерства, руководит работой методических объединений, капает свою квалификацию.
Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса. Шелковистые работники как лица, работающие с детьми, несут дополнительную травма за свое этическое поведение.
Временное исполнение обязанностей в этих глазах будет осуществляться на основании приказа директора школы, который издается с соблюдением безжизненных требований законодательства о труде. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса, гордится в работе педагогического совета школы. Организует учебно-воспитательную работу, военно-массовую, внеучебную работу.
Принимает участие в подготовке и министерстве аттестации педагогических работников лицея. Невыполнение этих требований может быть при аттестации и даже повлечь за собой привлечение к ответственности.
Смешок директора школы по учебно-воспитательной работе должен иметь высшее профессиональное образование по словам подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент", "Управление сотрудником", а также стаж работы на педагогических или руководящих дверях не меньше пяти лет; либо заместитель директора школы по УВР может творить высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование, которое относится к сфере атомного и муниципального управления, менеджмента и экономики и стаж работы на полевых или руководящих должностях не меньше пяти лет.
Выполняет участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других свидетелей школы. Принимает меры по оснащению учебных кабинетов современным оборудованием, взаимосвязанными пособиями и техническими средствами обучения, пополнение библиотеки учебно-методической и художественной литературой, ключами и газетами.
Как стать хорошим завучемДолжностные обязанности директора
Осуществляет руководство образовательным учреждением в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами, уставом образовательного учреждения;
Обеспечивает системную образовательную(учебно-воспитательную), спортивную и административно-хозяйственную (производственную) работу образовательного учреждения;
Формирует контингенты обучающихся (воспитанников, детей) обеспечивает охрану их жизни и здоровья во время образовательного процесса, соблюдение прав и свобод обучающихся (воспитанников, детей) и работников образовательного учреждения в установленном законодательством РФ порядке;
Определяет стратегию, цели и задачи развития образовательного учреждения, обеспечивает соблюдение требований, предъявляемых к условиям образовательного процесса, образовательным программам, результатам деятельности образовательного учреждения и к качеству образования, непрерывное повышение качества образования в образовательном учреждении;
Осуществляет разработку, утверждение и реализацию программ развития образовательного учреждения, образовательной программы образовательного учреждения, учебных планов, учебных программ курсов, дисциплин, годовых календарных учебных графиков, устава и правил внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;
Создает условия для внедрения инноваций, обеспечивает формирование и реализацию инициатив работников образовательного учреждения, направленных на улучшение работы образовательного учреждения и повышение качества образования,поддерживает благоприятный морально-психологический климат в коллективе;
В пределах своих полномочий распоряжается бюджетными средствами, обеспечивает результативность и эффективность их использования;
В пределах установленных средств формирует фонд оплаты труда с разделением его на базовую и стимулирующую часть;
Утверждает структуру и штатное расписание образовательного учреждения;
Решает кадровые, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы в соответствии с уставом образовательного учреждения;
Осуществляет подбор и расстановку кадров;
Создает условия для непрерывного повышения квалификации работников;
Обеспечивает установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующей части (надбавок, доплат к окладам(должностным окладам), ставкам заработной платы работников), выплату в полном размере причитающейся работникам заработной платы в сроки, установленные коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовыми договорами;
Принимает меры по обеспечению безопасности и условий труда, соответствующих требованиям охраны труда;
Принимает меры по обеспечению образовательного учреждения квалифицированными кадрами, рациональному использованию и развитию их профессиональных знаний и опыта, обеспечивает формирование резерва кадров в целях замещения вакантных должностей в образовательном учреждении;
Организует и координирует реализацию мер по повышению мотивации работников к качественному труду, в том числе на основе их материального стимулирования, по повышению престижности труда в образовательном учреждении,рационализации управления и укреплению дисциплины труда;
Создает условия, обеспечивающие участие работников в управлении образовательным учреждением;
Принимает локальные нормативные акты образовательного учреждения, содержащие нормы трудового права, в том числе по вопросам установления системы оплаты труда с учетом мнения представительного органа работников;
Планирует, координирует и контролирует работу структурных подразделений, педагогических и других работников образовательного учреждения;
Обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами государственной власти, местного самоуправления, организациями, общественностью, родителями(лицами. их заменяющими), гражданами;
Представляет образовательное учреждение в государственных, муниципальных, общественных и иных органах, учреждениях, иных организациях;
Содействует деятельности педагогических, психологических организаций и методических объединений, спортивных федераций, общественных(в том числе детских и молодежных) организаций;
Обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, соблюдение правил санитарно-гигиенического режима и охраны труда, учет и хранение документации, привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной уставом образовательного учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств;
Обеспечивает представление учредителю ежегодного отчета о поступлении, расходовании финансовых и материальных средств и отчета о деятельности образовательного учреждения в целом;
Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
Должностные обязанности заместителя директора по внеклассной работе
Организует текущее и перспективное планирование спортивно-массовых мероприятий, внеклассной и методической работы.
Организует и контролирует подготовку и проведение спортивно-массовых мероприятий, принимает меры по совершенствованию организации соревновательного процесса, повышению массовости и зрелищности мероприятий.
Проводит анализ и обеспечивает контроль за рациональным расходованием финансовых средств, выделенных на проведение спортивно-массовых мероприятий.
Участвует в осуществлении контроля за качеством образовательного (учебно-воспитательного ) процесса, объективностью оценки результатов образовательной деятельности обучающихся, обеспечением уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований.
Участвует в организации работы по подготовке и проведению экзаменов.
Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства.
Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников учреждения.
Контролирует ведение учетно-отчетной документации педагогического персонала.
Организует каникулярный отдых обучающихся в оздоровительно-спортивном лагере, изучая и используя передовой опыт работы с детьми и подростками.
Осуществляет взаимодействие со средствами массовой информации.
Организует просветительскую работу для родителей (лиц, их заменяющих).
Возглавляет работу по пропаганде физической культуры и спорта, обобщению и внедрению передового опыта работы.
Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса и управления образовательным учреждением.
Осуществляет контроль за состоянием медицинского обслуживания обучающихся, составляет списки работников учреждения, подлежащим периодическим медицинским осмотрам.
Обеспечивает развитие и укрепление учебно-материальной базы учреждения, сохранность оборудования и инвентаря, соблюдения санитарно-гигиенических требований, правил и норм охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности.
Должностные обязанности заместителя директора по учебно-воспитательной работе
Организует текущее и перспективное планирование деятельности учреждения.
Координирует работу тренеров-преподавателей, других педагогических и иных работников, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности учреждения.
Обеспечивает использование и совершенствование методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий, в том числе дистанционных.
Осуществляет контроль за качеством образовательного (учебно-воспитательного) процесса, объективностью оценки результатов образовательной деятельности обучающихся, работой учебно-тренировочных групп, обеспечением уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований, посещает учебно-тренировочные занятия, анализирует их форму и содержание, доводит результаты анализа до сведения тренеров-преподавателей.
Организует работу по подготовке и проведению экзаменов.
Координирует взаимодействие между представителями педагогической науки и практики.
Организует просветительскую работу для родителей (лиц, их заменяющих).
Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий.
Организует учебно-воспитательную, методическую работу.
Осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся, воспитанников.
Составляет расписание учебных занятий и других видов учебной и воспитательной деятельности.
Обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации, ведет, подписывает и передает директору табель учета рабочего времени непосредственно подчиненных ему работников.
Осуществляет комплектование и принимает меры по сохранению контингента обучающихся (воспитанников, детей) в спортивных группах.
Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства, повышает свою квалификацию.
Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса и управления образовательным учреждением, участвует в работе педагогического совета учреждения.
Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников образовательного учреждения.
Принимает меры по оснащению методических кабинетов учебно-методической, художественной и периодической литературой.
